【探讨】风电场改造升级和退役后如何进行土地生态修复？

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(三雄极光副总裁陈松辉)关注青少年视力健康，风电复一直以来是备受社会各界人士所关注的焦点。今年中国质量万里行促进会批准《学校教室LED照明技术规范》(T/CAQP013-2020)团体标准，场改规定了用于中小学校普通教室LED照明产品的性能要求及其光环境的要求。

如果教室照明过分追求高照度，造升就会导致书本与课桌面形成很强的反射眩光，造成学生视觉疲劳。而学校南向的教室，后何进太阳光在靠窗的桌面照度可达到数千勒克斯(Lx)以上，在这种高照度下，学生无法看清老师在黑板上的板书。少年强则国强，行土照明企业在教室照明这条路上还任重道远。

教室照明作为直接关系学生视力健康的因素，地生正逐步被大众所熟知。这些指标和身份证不仅是产品质量的依据，探讨退役态修也是保障孩子视力健康的重要筹码。

的确，风电复照度作为照明系统最重要的指标之一，风电复《中小学校教室采光和照明卫生标准》也对此作出明确规定：教室桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯，维持平均照度不应低于500lx，照度均匀度不应低于0.8。

照度固然重要，场改但并不是灯光的全部。我妈家里的三花色小母猫第一次生崽，造升就是这样黏在她脚边的，任谁都不能把它挪走。

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